Medeiros, A. M. R. d. (2019). Júri simulado como estratégia lúdica para o desenvolvimento do protagonismo e da autonomia por alunos do ensino médio do Distrito Federal.
Referência de acordo com a norma ChicagoMedeiros, Alessandra Martino Ramos de. Júri Simulado Como Estratégia Lúdica Para O Desenvolvimento Do Protagonismo E Da Autonomia Por Alunos Do Ensino Médio Do Distrito Federal. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAMedeiros, Alessandra Martino Ramos de. Júri Simulado Como Estratégia Lúdica Para O Desenvolvimento Do Protagonismo E Da Autonomia Por Alunos Do Ensino Médio Do Distrito Federal. 2019.
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