Lopes, F. R. F. (2015). Software educativo, lúdico e interativo, como recurso didático em apoio à construção do conceito de número por crianças em processo de alfabetização matemática.
Referência de acordo com a norma ChicagoLopes, Francisco Régis Ferreira. Software Educativo, Lúdico E Interativo, Como Recurso Didático Em Apoio à Construção Do Conceito De Número Por Crianças Em Processo De Alfabetização Matemática. 2015.
Referência de acordo com a norma MLALopes, Francisco Régis Ferreira. Software Educativo, Lúdico E Interativo, Como Recurso Didático Em Apoio à Construção Do Conceito De Número Por Crianças Em Processo De Alfabetização Matemática. 2015.
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