Silva, M. E. C. e. (2019). Entre a idealização e a contingência: Representações de língua inglesa e seus efeitos no processo de ensino-aprendizagem de alunos do programa Idiomas sem Fronteiras.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Miller Eliézer Cunha e. Entre a Idealização E a Contingência: Representações De Língua Inglesa E Seus Efeitos No Processo De Ensino-aprendizagem De Alunos Do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2019.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Miller Eliézer Cunha e. Entre a Idealização E a Contingência: Representações De Língua Inglesa E Seus Efeitos No Processo De Ensino-aprendizagem De Alunos Do Programa Idiomas Sem Fronteiras. 2019.
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