Oliveira, C. P. d. (2011). Cognições de professores e alunos de uma escola pública sobre o uso de sequências didáticas no ensino de língua inglesa um estudo Q.
Referência de acordo com a norma ChicagoOliveira, Carla Pereira de. Cognições De Professores E Alunos De Uma Escola Pública Sobre O Uso De Sequências Didáticas No Ensino De Língua Inglesa Um Estudo Q. 2011.
Referência de acordo com a norma MLAOliveira, Carla Pereira de. Cognições De Professores E Alunos De Uma Escola Pública Sobre O Uso De Sequências Didáticas No Ensino De Língua Inglesa Um Estudo Q. 2011.
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