Paula, J. K. (2016). A importância da improvisação cênica no desenvolvimento expressivo de alunos da educação especial: Uma experiência.
Referência de acordo com a norma ChicagoPaula, John Karllus. A Importância Da Improvisação Cênica No Desenvolvimento Expressivo De Alunos Da Educação Especial: Uma Experiência. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAPaula, John Karllus. A Importância Da Improvisação Cênica No Desenvolvimento Expressivo De Alunos Da Educação Especial: Uma Experiência. 2016.
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