RODRIGUES, M. d. A. P. (2016). Linguagem cinematográfica: Como os professores reconhecem suas potencialidades como recurso pedagógico nas práticas de ensino.
Referência de acordo com a norma ChicagoRODRIGUES, Maria dos Anjos Pereira. Linguagem Cinematográfica: Como Os Professores Reconhecem Suas Potencialidades Como Recurso Pedagógico Nas Práticas De Ensino. 2016.
Referência de acordo com a norma MLARODRIGUES, Maria dos Anjos Pereira. Linguagem Cinematográfica: Como Os Professores Reconhecem Suas Potencialidades Como Recurso Pedagógico Nas Práticas De Ensino. 2016.
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