PEREIRA, P. C. D. (2018). Hiperconto no Ensino de Língua Portuguesa: Pop ups como forma de mediação da leitura literária.
Referência de acordo com a norma ChicagoPEREIRA, Paula Cristina Damante. Hiperconto No Ensino De Língua Portuguesa: Pop Ups Como Forma De Mediação Da Leitura Literária. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAPEREIRA, Paula Cristina Damante. Hiperconto No Ensino De Língua Portuguesa: Pop Ups Como Forma De Mediação Da Leitura Literária. 2018.
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