Righi, F. d. L. (2018). Esquemas em ação para aprendizagem significativa da grandeza volume: Implicações para a formação inicial de professores.
Referência de acordo com a norma ChicagoRighi, Fabiane de Lima. Esquemas Em Ação Para Aprendizagem Significativa Da Grandeza Volume: Implicações Para a Formação Inicial De Professores. 2018.
Referência de acordo com a norma MLARighi, Fabiane de Lima. Esquemas Em Ação Para Aprendizagem Significativa Da Grandeza Volume: Implicações Para a Formação Inicial De Professores. 2018.
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