Flores, J. S. (2024). Unidade de ensino potencialmente significativa baseada no movimento STEM como possibilidade de aprendizagem significativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoFlores, Jéssica Soares. Unidade De Ensino Potencialmente Significativa Baseada No Movimento STEM Como Possibilidade De Aprendizagem Significativa. 2024.
Referência de acordo com a norma MLAFlores, Jéssica Soares. Unidade De Ensino Potencialmente Significativa Baseada No Movimento STEM Como Possibilidade De Aprendizagem Significativa. 2024.
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