Dal-Forno, J. P. (2005). Imaginários e saberes docentes na escola inclusiva: Um estudo dos processos de formação e autoformação.
Referência de acordo com a norma ChicagoDal-Forno, Josiane Pozzatti. Imaginários E Saberes Docentes Na Escola Inclusiva: Um Estudo Dos Processos De Formação E Autoformação. 2005.
Referência de acordo com a norma MLADal-Forno, Josiane Pozzatti. Imaginários E Saberes Docentes Na Escola Inclusiva: Um Estudo Dos Processos De Formação E Autoformação. 2005.
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