Signor, P. (2016). A auto(trans)formação permanente e a pedagogia de educação popular: Entrelaçamentos possíveis entre a práxis educativa escolar e a realidade dos estudantes.
Referência de acordo com a norma ChicagoSignor, Patrícia. A Auto(trans)formação Permanente E a Pedagogia De Educação Popular: Entrelaçamentos Possíveis Entre a Práxis Educativa Escolar E a Realidade Dos Estudantes. 2016.
Referência de acordo com a norma MLASignor, Patrícia. A Auto(trans)formação Permanente E a Pedagogia De Educação Popular: Entrelaçamentos Possíveis Entre a Práxis Educativa Escolar E a Realidade Dos Estudantes. 2016.
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