Referência de acordo com a norma APA

Arend, C. S. (2012). A teoria social do reconhecimento como fenômeno pedagógico: A relação teoria e prática.

Referência de acordo com a norma Chicago

Arend, Carline Schröder. A Teoria Social Do Reconhecimento Como Fenômeno Pedagógico: A Relação Teoria E Prática. 2012.

Referência de acordo com a norma MLA

Arend, Carline Schröder. A Teoria Social Do Reconhecimento Como Fenômeno Pedagógico: A Relação Teoria E Prática. 2012.

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