Pozzer, A. (2020). (De)colonialidade do saber e pesquisa em educação no PPGE/UFSC: A atitude hermenêutica como percurso (auto)formativo.
Referência de acordo com a norma ChicagoPozzer, Adecir. (De)colonialidade Do Saber E Pesquisa Em Educação No PPGE/UFSC: A Atitude Hermenêutica Como Percurso (auto)formativo. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAPozzer, Adecir. (De)colonialidade Do Saber E Pesquisa Em Educação No PPGE/UFSC: A Atitude Hermenêutica Como Percurso (auto)formativo. 2020.
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