Cunha, P. M. A. d. (2007). O cotidiano do atendimento especial numa escola bilíngue: As relações de saber-poder e os discursos sobre a escolarização de deficientes múltiplos.
Referência de acordo com a norma ChicagoCunha, Patrícia Marcondes Amaral da. O Cotidiano Do Atendimento Especial Numa Escola Bilíngue: As Relações De Saber-poder E Os Discursos Sobre a Escolarização De Deficientes Múltiplos. 2007.
Referência de acordo com a norma MLACunha, Patrícia Marcondes Amaral da. O Cotidiano Do Atendimento Especial Numa Escola Bilíngue: As Relações De Saber-poder E Os Discursos Sobre a Escolarização De Deficientes Múltiplos. 2007.
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