Orlandi, E. M. (2015). A prática pedagógica como componente curricular na formação de professores: A visão de graduandos do curso de Ciências Biológicas (diurno) da Universidade Federal de Santa Catarina.
Referência de acordo com a norma ChicagoOrlandi, Elisa Margarita. A Prática Pedagógica Como Componente Curricular Na Formação De Professores: A Visão De Graduandos Do Curso De Ciências Biológicas (diurno) Da Universidade Federal De Santa Catarina. 2015.
Referência de acordo com a norma MLAOrlandi, Elisa Margarita. A Prática Pedagógica Como Componente Curricular Na Formação De Professores: A Visão De Graduandos Do Curso De Ciências Biológicas (diurno) Da Universidade Federal De Santa Catarina. 2015.
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