Moroski, K. L. (2022). Diagnóstico dos indicadores de acessibilidade nos cursos presenciais de graduação da UFSC: Propostas de ações/estratégias e Guia Prático de Atendimento à Pessoa com Deficiência.
Referência de acordo com a norma ChicagoMoroski, Karen Laíse. Diagnóstico Dos Indicadores De Acessibilidade Nos Cursos Presenciais De Graduação Da UFSC: Propostas De Ações/estratégias E Guia Prático De Atendimento à Pessoa Com Deficiência. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAMoroski, Karen Laíse. Diagnóstico Dos Indicadores De Acessibilidade Nos Cursos Presenciais De Graduação Da UFSC: Propostas De Ações/estratégias E Guia Prático De Atendimento à Pessoa Com Deficiência. 2022.
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