Masson, G. (2012). Políticas de formação de professores: As influências do neopragmatismo da agenda pós-moderna.
Referência de acordo com a norma ChicagoMasson, Gisele. Políticas De Formação De Professores: As Influências Do Neopragmatismo Da Agenda Pós-moderna. 2012.
Referência de acordo com a norma MLAMasson, Gisele. Políticas De Formação De Professores: As Influências Do Neopragmatismo Da Agenda Pós-moderna. 2012.
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