Santos, E. O. (2018). O manifesto literário como ação de linguagem: Uma proposta de didatização do gênero para a leitura em sala de aula.
Referência de acordo com a norma ChicagoSantos, Evandro Oliveira. O Manifesto Literário Como Ação De Linguagem: Uma Proposta De Didatização Do Gênero Para a Leitura Em Sala De Aula. 2018.
Referência de acordo com a norma MLASantos, Evandro Oliveira. O Manifesto Literário Como Ação De Linguagem: Uma Proposta De Didatização Do Gênero Para a Leitura Em Sala De Aula. 2018.
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