Souza, R. S. d. (2016). Argumentação e Multimodalidade em anúncios publicitários: O quiz digital como alternativa para a formação crítica no ensino fundamental.
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Rosana Santos de. Argumentação E Multimodalidade Em Anúncios Publicitários: O Quiz Digital Como Alternativa Para a Formação Crítica No Ensino Fundamental. 2016.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Rosana Santos de. Argumentação E Multimodalidade Em Anúncios Publicitários: O Quiz Digital Como Alternativa Para a Formação Crítica No Ensino Fundamental. 2016.
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