Modesto, M. A. (2016). Que revelam os discursos emergentes do currículo?: Possibilidades para formação ambiental do pedagogo mediante o ensino de história.
Referência de acordo com a norma ChicagoModesto, Mônica Andrade. Que Revelam Os Discursos Emergentes Do Currículo?: Possibilidades Para Formação Ambiental Do Pedagogo Mediante O Ensino De História. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAModesto, Mônica Andrade. Que Revelam Os Discursos Emergentes Do Currículo?: Possibilidades Para Formação Ambiental Do Pedagogo Mediante O Ensino De História. 2016.
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