Andrade, D. G. d. (2022). Análise de aulas remotas a partir da teoria do código de legitimação: A pesquisa como processo de formação continuada de professores de química.
Referência de acordo com a norma ChicagoAndrade, Danielle Guimarães de. Análise De Aulas Remotas a Partir Da Teoria Do Código De Legitimação: A Pesquisa Como Processo De Formação Continuada De Professores De Química. 2022.
Referência de acordo com a norma MLAAndrade, Danielle Guimarães de. Análise De Aulas Remotas a Partir Da Teoria Do Código De Legitimação: A Pesquisa Como Processo De Formação Continuada De Professores De Química. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.