Perdigão, C. H. A. (2012). As aulas de química no curso de agropecuária do IFPE – campus Vitória: Análise de uma proposta metodológica baseada na teoria da aprendizagem significativa.
Referência de acordo com a norma ChicagoPerdigão, Cláudio Henrique Alves. As Aulas De Química No Curso De Agropecuária Do IFPE – Campus Vitória: Análise De Uma Proposta Metodológica Baseada Na Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2012.
Referência de acordo com a norma MLAPerdigão, Cláudio Henrique Alves. As Aulas De Química No Curso De Agropecuária Do IFPE – Campus Vitória: Análise De Uma Proposta Metodológica Baseada Na Teoria Da Aprendizagem Significativa. 2012.
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