Dias, G. F. (2014). A história da matemática como metodologia de ensino: Um estudo a partir do tratado sobre o triângulo aritmético de Blaise Pascal.
Referência de acordo com a norma ChicagoDias, Graciana Ferreira. A História Da Matemática Como Metodologia De Ensino: Um Estudo a Partir Do Tratado Sobre O Triângulo Aritmético De Blaise Pascal. 2014.
Referência de acordo com a norma MLADias, Graciana Ferreira. A História Da Matemática Como Metodologia De Ensino: Um Estudo a Partir Do Tratado Sobre O Triângulo Aritmético De Blaise Pascal. 2014.
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