Menezes, R. G. D. (2020). Diskursanalyse deutschsprachiger Raptexte zur Erstellung eines gendersensiblen DaF-Unterrichts im brasilianischen Kontext: Análise discursiva de letras de rap em língua alemã para a concepção de um ensino de ALE sensível ao gênero em contexto brasileiro.
Referência de acordo com a norma ChicagoMenezes, Raquel Garcia D'Avila. Diskursanalyse Deutschsprachiger Raptexte Zur Erstellung Eines Gendersensiblen DaF-Unterrichts Im Brasilianischen Kontext: Análise Discursiva De Letras De Rap Em Língua Alemã Para a Concepção De Um Ensino De ALE Sensível Ao Gênero Em Contexto Brasileiro. 2020.
Referência de acordo com a norma MLAMenezes, Raquel Garcia D'Avila. Diskursanalyse Deutschsprachiger Raptexte Zur Erstellung Eines Gendersensiblen DaF-Unterrichts Im Brasilianischen Kontext: Análise Discursiva De Letras De Rap Em Língua Alemã Para a Concepção De Um Ensino De ALE Sensível Ao Gênero Em Contexto Brasileiro. 2020.