Trindade-Calzado, G. (2016). Enfoque CTS no ensino técnico em química integrado: Possibilidades do uso da temática impacto ambiental da atividade industrial na disciplina de análise ambiental.
Referência de acordo com a norma ChicagoTrindade-Calzado, Glauco. Enfoque CTS No Ensino Técnico Em Química Integrado: Possibilidades Do Uso Da Temática Impacto Ambiental Da Atividade Industrial Na Disciplina De Análise Ambiental. 2016.
Referência de acordo com a norma MLATrindade-Calzado, Glauco. Enfoque CTS No Ensino Técnico Em Química Integrado: Possibilidades Do Uso Da Temática Impacto Ambiental Da Atividade Industrial Na Disciplina De Análise Ambiental. 2016.
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