Wolf, D. U. (2017). A Especificidade do público alvo e dos aprendizes no contexto brasileiro de ensino de alemão como LE em relação a fonética e a exercícios de pronúncia: Uma pesquisa sobre a adaptação do material didático de fonética com consideração especial de fatores específicos de aprendizes brasileiros = Zielgruppen- und Lernendenspezifik im brasilianischen DaF-Kontext hinsichtlich Phonetik und Ausspracheschulungen: Eine Untersuchung zur Adaption von phonetischem Lehr- und Lernmaterial unter Berücksichtigung zielgruppenspezifischer Faktoren bei brasilianischen DaF-Lernenden.
Referência de acordo com a norma ChicagoWolf, Dagny Urte. A Especificidade Do Público Alvo E Dos Aprendizes No Contexto Brasileiro De Ensino De Alemão Como LE Em Relação a Fonética E a Exercícios De Pronúncia: Uma Pesquisa Sobre a Adaptação Do Material Didático De Fonética Com Consideração Especial De Fatores Específicos De Aprendizes Brasileiros = Zielgruppen- Und Lernendenspezifik Im Brasilianischen DaF-Kontext Hinsichtlich Phonetik Und Ausspracheschulungen: Eine Untersuchung Zur Adaption Von Phonetischem Lehr- Und Lernmaterial Unter Berücksichtigung Zielgruppenspezifischer Faktoren Bei Brasilianischen DaF-Lernenden. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAWolf, Dagny Urte. A Especificidade Do Público Alvo E Dos Aprendizes No Contexto Brasileiro De Ensino De Alemão Como LE Em Relação a Fonética E a Exercícios De Pronúncia: Uma Pesquisa Sobre a Adaptação Do Material Didático De Fonética Com Consideração Especial De Fatores Específicos De Aprendizes Brasileiros = Zielgruppen- Und Lernendenspezifik Im Brasilianischen DaF-Kontext Hinsichtlich Phonetik Und Ausspracheschulungen: Eine Untersuchung Zur Adaption Von Phonetischem Lehr- Und Lernmaterial Unter Berücksichtigung Zielgruppenspezifischer Faktoren Bei Brasilianischen DaF-Lernenden. 2017.