Fernandes, V. R. (2012). Prática reflexiva realizada no ensino superior: Estratégias de aprendizagem propulsoras para a formação de alunos autorregulados.
Referência de acordo com a norma ChicagoFernandes, Verônica Rodriguez. Prática Reflexiva Realizada No Ensino Superior: Estratégias De Aprendizagem Propulsoras Para a Formação De Alunos Autorregulados. 2012.
Referência de acordo com a norma MLAFernandes, Verônica Rodriguez. Prática Reflexiva Realizada No Ensino Superior: Estratégias De Aprendizagem Propulsoras Para a Formação De Alunos Autorregulados. 2012.
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