SILVA, J. M. (2019). As percepções dos/as estudantes-professores/ras de matemática do Agreste Pernambucano acerca da construção da identidade docente a partir da experiência antecipada na docência.
Referência de acordo com a norma ChicagoSILVA, Joais Martins. As Percepções Dos/as Estudantes-professores/ras De Matemática Do Agreste Pernambucano Acerca Da Construção Da Identidade Docente a Partir Da Experiência Antecipada Na Docência. 2019.
Referência de acordo com a norma MLASILVA, Joais Martins. As Percepções Dos/as Estudantes-professores/ras De Matemática Do Agreste Pernambucano Acerca Da Construção Da Identidade Docente a Partir Da Experiência Antecipada Na Docência. 2019.
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