Bezerra, M. d. A. (2024). A contradição ensino, aprendizagem e desenvolvimento na educação infantil: A atividade de ensino na perspectiva da pedagogia histórico-crítica e da psicologia histórico-cultural.
Referência de acordo com a norma ChicagoBezerra, Mayam de Andrade. A Contradição Ensino, Aprendizagem E Desenvolvimento Na Educação Infantil: A Atividade De Ensino Na Perspectiva Da Pedagogia Histórico-crítica E Da Psicologia Histórico-cultural. 2024.
Referência de acordo com a norma MLABezerra, Mayam de Andrade. A Contradição Ensino, Aprendizagem E Desenvolvimento Na Educação Infantil: A Atividade De Ensino Na Perspectiva Da Pedagogia Histórico-crítica E Da Psicologia Histórico-cultural. 2024.
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