Pinto, L. K. S. (2023). Novo ensino médio e o currículo de Pernambuco: A vivência do grupo de dança fulôres de palco como resistência e permanência da arte no chão da escola.
Referência de acordo com a norma ChicagoPinto, Lílian Kelen Sousa. Novo Ensino Médio E O Currículo De Pernambuco: A Vivência Do Grupo De Dança Fulôres De Palco Como Resistência E Permanência Da Arte No Chão Da Escola. 2023.
Referência de acordo com a norma MLAPinto, Lílian Kelen Sousa. Novo Ensino Médio E O Currículo De Pernambuco: A Vivência Do Grupo De Dança Fulôres De Palco Como Resistência E Permanência Da Arte No Chão Da Escola. 2023.
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