TRINDADE, I. L. (2004). Interdisciplinaridade e contextualização no novo ensino médio: Conhecendo obstáculos e desafios no discurso dos professores de ciências.
Referência de acordo com a norma ChicagoTRINDADE, Inêz Leal. Interdisciplinaridade E Contextualização No Novo Ensino Médio: Conhecendo Obstáculos E Desafios No Discurso Dos Professores De Ciências. 2004.
Referência de acordo com a norma MLATRINDADE, Inêz Leal. Interdisciplinaridade E Contextualização No Novo Ensino Médio: Conhecendo Obstáculos E Desafios No Discurso Dos Professores De Ciências. 2004.
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