BORGES FILHO, E. F., & https://orcid.org/0000-0003-0389-5172. (2019). S.O.S professor inclusivo: Reflexões e contribuições para apoiar a prática docente voltada aos alunos com deficiência visual na disciplina de ciências naturais.
Referência de acordo com a norma ChicagoBORGES FILHO, Edmar Fernandes, e https://orcid.org/0000-0003-0389-5172. S.O.S Professor Inclusivo: Reflexões E Contribuições Para Apoiar a Prática Docente Voltada Aos Alunos Com Deficiência Visual Na Disciplina De Ciências Naturais. 2019.
Referência de acordo com a norma MLABORGES FILHO, Edmar Fernandes, e https://orcid.org/0000-0003-0389-5172. S.O.S Professor Inclusivo: Reflexões E Contribuições Para Apoiar a Prática Docente Voltada Aos Alunos Com Deficiência Visual Na Disciplina De Ciências Naturais. 2019.
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