Referência de acordo com a norma APA

ALMEIDA, W. N. C., & https://orcid.org/0000-0002-1449-9266. (2022). Processos de mediação docente e o desenvolvimento cognitivo dos estudantes em um clube de ciências: Pontos de conexão entre a abordagem teórica de Reuven Feuerstein e o ensino de ciências por investigação.

Referência de acordo com a norma Chicago

ALMEIDA, Willa Nayana Corrêa, e https://orcid.org/0000-0002-1449-9266. Processos De Mediação Docente E O Desenvolvimento Cognitivo Dos Estudantes Em Um Clube De Ciências: Pontos De Conexão Entre a Abordagem Teórica De Reuven Feuerstein E O Ensino De Ciências Por Investigação. 2022.

Referência de acordo com a norma MLA

ALMEIDA, Willa Nayana Corrêa, e https://orcid.org/0000-0002-1449-9266. Processos De Mediação Docente E O Desenvolvimento Cognitivo Dos Estudantes Em Um Clube De Ciências: Pontos De Conexão Entre a Abordagem Teórica De Reuven Feuerstein E O Ensino De Ciências Por Investigação. 2022.

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