CABRAL, N. F. (2004). O papel das interações professor-aluno na construção da solução lógico-aritmética otimizada de um jogo com regras.
Referência de acordo com a norma ChicagoCABRAL, Natanael Freitas. O Papel Das Interações Professor-aluno Na Construção Da Solução Lógico-aritmética Otimizada De Um Jogo Com Regras. 2004.
Referência de acordo com a norma MLACABRAL, Natanael Freitas. O Papel Das Interações Professor-aluno Na Construção Da Solução Lógico-aritmética Otimizada De Um Jogo Com Regras. 2004.
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