Martins, R. S. (2011). Ensinando matemática para alunos diagnosticados como portadores de transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH): Uma proposta baseada no desenvolvimento da autorregulação.
Referência de acordo com a norma ChicagoMartins, Rosana Santana. Ensinando Matemática Para Alunos Diagnosticados Como Portadores De Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (TDAH): Uma Proposta Baseada No Desenvolvimento Da Autorregulação. 2011.
Referência de acordo com a norma MLAMartins, Rosana Santana. Ensinando Matemática Para Alunos Diagnosticados Como Portadores De Transtorno De Déficit De Atenção/hiperatividade (TDAH): Uma Proposta Baseada No Desenvolvimento Da Autorregulação. 2011.
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