Carmo, J. C. F. W. G. d. (2024). Os critérios de idoneidade didática enquanto dispositivo de formação: Análise de um processo formativo pautado na perspectiva da aprendizagem baseada em projetos com residentes e preceptores de matemática do programa residência pedagógica.
Referência de acordo com a norma ChicagoCarmo, Jean Carlo Francis Wanderley Graciano do. Os Critérios De Idoneidade Didática Enquanto Dispositivo De Formação: Análise De Um Processo Formativo Pautado Na Perspectiva Da Aprendizagem Baseada Em Projetos Com Residentes E Preceptores De Matemática Do Programa Residência Pedagógica. 2024.
Referência de acordo com a norma MLACarmo, Jean Carlo Francis Wanderley Graciano do. Os Critérios De Idoneidade Didática Enquanto Dispositivo De Formação: Análise De Um Processo Formativo Pautado Na Perspectiva Da Aprendizagem Baseada Em Projetos Com Residentes E Preceptores De Matemática Do Programa Residência Pedagógica. 2024.