Santos, M. N. d. (2012). A história da matemática como desencadeadora de atividades investigatórias sobre o Teorema de Tales: Análise de uma experiência realizada com uma classe do 9.º ano do ensino fundamental de uma escola pública de Ouro Preto (MG).
Referência de acordo com a norma ChicagoSantos, Márcia Nunes dos. A História Da Matemática Como Desencadeadora De Atividades Investigatórias Sobre O Teorema De Tales: Análise De Uma Experiência Realizada Com Uma Classe Do 9.º Ano Do Ensino Fundamental De Uma Escola Pública De Ouro Preto (MG). 2012.
Referência de acordo com a norma MLASantos, Márcia Nunes dos. A História Da Matemática Como Desencadeadora De Atividades Investigatórias Sobre O Teorema De Tales: Análise De Uma Experiência Realizada Com Uma Classe Do 9.º Ano Do Ensino Fundamental De Uma Escola Pública De Ouro Preto (MG). 2012.