Guerino, S. L. C. (2018). NEUROCIÊNCIA E AS PRÁTICAS DE LEITURA – UM NOVO OLHAR PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO.
Referência de acordo com a norma ChicagoGuerino, Silvana Lúcia Costabeber. NEUROCIÊNCIA E AS PRÁTICAS DE LEITURA – UM NOVO OLHAR PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAGuerino, Silvana Lúcia Costabeber. NEUROCIÊNCIA E AS PRÁTICAS DE LEITURA – UM NOVO OLHAR PARA O PROCESSO ENSINO- APRENDIZAGEM NOS PRIMEIROS ANOS DE ESCOLARIZAÇÃO. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.