Silva, R. A. d. (2022). Alunos em situação de dificuldades de aprendizagem matemática: Diagnóstico e encaminhamento para o laboratório de aprendizagem.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Renata Aparecida da. Alunos Em Situação De Dificuldades De Aprendizagem Matemática: Diagnóstico E Encaminhamento Para O Laboratório De Aprendizagem. 2022.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Renata Aparecida da. Alunos Em Situação De Dificuldades De Aprendizagem Matemática: Diagnóstico E Encaminhamento Para O Laboratório De Aprendizagem. 2022.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.