Kuhn, A. P. (2012). Práticas avaliativas de egressos do curso de Pedagogia a distância da UFMT: Implicações da formação inicial e o exercício de ser professor.
Referência de acordo com a norma ChicagoKuhn, Ana Paula. Práticas Avaliativas De Egressos Do Curso De Pedagogia a Distância Da UFMT: Implicações Da Formação Inicial E O Exercício De Ser Professor. 2012.
Referência de acordo com a norma MLAKuhn, Ana Paula. Práticas Avaliativas De Egressos Do Curso De Pedagogia a Distância Da UFMT: Implicações Da Formação Inicial E O Exercício De Ser Professor. 2012.
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