Lemos, C. E. (2016). Processos de inclusão em atividades de educaçao em ciências: Percursos e percalços vivenciados no projeto Novos Talentos – UFMT/CAPES.
Referência de acordo com a norma ChicagoLemos, Cassia Erika. Processos De Inclusão Em Atividades De Educaçao Em Ciências: Percursos E Percalços Vivenciados No Projeto Novos Talentos – UFMT/CAPES. 2016.
Referência de acordo com a norma MLALemos, Cassia Erika. Processos De Inclusão Em Atividades De Educaçao Em Ciências: Percursos E Percalços Vivenciados No Projeto Novos Talentos – UFMT/CAPES. 2016.
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