Prado, E. W. d. (2018). Sequências didáticas e canteiros de ervas aromáticas: Estratégias para aprendizagem significativa de conteúdos botânicos no ensino médio.
Referência de acordo com a norma ChicagoPrado, Edman Weverton do. Sequências Didáticas E Canteiros De Ervas Aromáticas: Estratégias Para Aprendizagem Significativa De Conteúdos Botânicos No Ensino Médio. 2018.
Referência de acordo com a norma MLAPrado, Edman Weverton do. Sequências Didáticas E Canteiros De Ervas Aromáticas: Estratégias Para Aprendizagem Significativa De Conteúdos Botânicos No Ensino Médio. 2018.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.