Almeida, S. H. d. S. (2014). Alunos surdos-alunos ouvintes: Uma análise dialógica de momentos interacionais.
Referência de acordo com a norma ChicagoAlmeida, Sérgio Henrique de Souza. Alunos Surdos-alunos Ouvintes: Uma Análise Dialógica De Momentos Interacionais. 2014.
Referência de acordo com a norma MLAAlmeida, Sérgio Henrique de Souza. Alunos Surdos-alunos Ouvintes: Uma Análise Dialógica De Momentos Interacionais. 2014.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.