Fernandes, K. S. (2019). Paradidático como estratégia pedagógica para o ensino de química: Aprendendo com uma planta chamada cana-de-açúcar.
Referência de acordo com a norma ChicagoFernandes, Karina Sasso. Paradidático Como Estratégia Pedagógica Para O Ensino De Química: Aprendendo Com Uma Planta Chamada Cana-de-açúcar. 2019.
Referência de acordo com a norma MLAFernandes, Karina Sasso. Paradidático Como Estratégia Pedagógica Para O Ensino De Química: Aprendendo Com Uma Planta Chamada Cana-de-açúcar. 2019.
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