Pizaneschi, F. P. M. (2017). Concepções e práticas de professoras sobre o erro e a dificuldade de aprendizagem em matemática de alunos do 5º ano do ensino fundamenta l: Encontros e desencontros.
Referência de acordo com a norma ChicagoPizaneschi, Fabiane Passarini Marques. Concepções E Práticas De Professoras Sobre O Erro E a Dificuldade De Aprendizagem Em Matemática De Alunos Do 5º Ano Do Ensino Fundamenta L: Encontros E Desencontros. 2017.
Referência de acordo com a norma MLAPizaneschi, Fabiane Passarini Marques. Concepções E Práticas De Professoras Sobre O Erro E a Dificuldade De Aprendizagem Em Matemática De Alunos Do 5º Ano Do Ensino Fundamenta L: Encontros E Desencontros. 2017.
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