Souza, H. P. (2022). Verificação do impacto de uma sequência didática sobre processos energéticos celulares para potencialização da transferência da aprendizagem na educação básica.
Referência de acordo com a norma ChicagoSouza, Heverton Pires. Verificação Do Impacto De Uma Sequência Didática Sobre Processos Energéticos Celulares Para Potencialização Da Transferência Da Aprendizagem Na Educação Básica. 2022.
Referência de acordo com a norma MLASouza, Heverton Pires. Verificação Do Impacto De Uma Sequência Didática Sobre Processos Energéticos Celulares Para Potencialização Da Transferência Da Aprendizagem Na Educação Básica. 2022.
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