Pereira, E. R. (2016). Estratégias de leitura de textos de história em aulas de língua portuguesa: Uma experiência com o gênero resumo escolar no ensino fundamental.
Referência de acordo com a norma ChicagoPereira, Elizete Raimunda. Estratégias De Leitura De Textos De História Em Aulas De Língua Portuguesa: Uma Experiência Com O Gênero Resumo Escolar No Ensino Fundamental. 2016.
Referência de acordo com a norma MLAPereira, Elizete Raimunda. Estratégias De Leitura De Textos De História Em Aulas De Língua Portuguesa: Uma Experiência Com O Gênero Resumo Escolar No Ensino Fundamental. 2016.
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