Costa, N. S. d. (2014). Efeito de uma intervenção focada em estratégias de regulação emocional de crianças sobre aspectos do comportamento, habilidades sociais e competência acadêmica no contexto escolar.
Referência de acordo com a norma ChicagoCosta, Nathalia Santos da. Efeito De Uma Intervenção Focada Em Estratégias De Regulação Emocional De Crianças Sobre Aspectos Do Comportamento, Habilidades Sociais E Competência Acadêmica No Contexto Escolar. 2014.
Referência de acordo com a norma MLACosta, Nathalia Santos da. Efeito De Uma Intervenção Focada Em Estratégias De Regulação Emocional De Crianças Sobre Aspectos Do Comportamento, Habilidades Sociais E Competência Acadêmica No Contexto Escolar. 2014.
Nota: a formatação da citação pode não corresponder 100% ao definido pela respectiva norma, para gerenciar as citações recomenda-se a utilização do software Zotero
, que permite o upload automático das referências do Oasisbr.