Bambirra, M. R. d. A. (2004). A eficácia do uso de uma abordagem via gêneros textuais no ensino da habilidade de produção escrita em inglês como Língua Estrangeira, para alunos do Ensino Fundamental: Um estudo de caso.
Referência de acordo com a norma ChicagoBambirra, Maria Raquel de Andrade. A Eficácia Do Uso De Uma Abordagem Via Gêneros Textuais No Ensino Da Habilidade De Produção Escrita Em Inglês Como Língua Estrangeira, Para Alunos Do Ensino Fundamental: Um Estudo De Caso. 2004.
Referência de acordo com a norma MLABambirra, Maria Raquel de Andrade. A Eficácia Do Uso De Uma Abordagem Via Gêneros Textuais No Ensino Da Habilidade De Produção Escrita Em Inglês Como Língua Estrangeira, Para Alunos Do Ensino Fundamental: Um Estudo De Caso. 2004.
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