Silva, A. d. J. d. (2007). Jovens estudantes pobres: Significados atribuídos às práticas pedagógicas denominadas inovadoras por seus professores.
Referência de acordo com a norma ChicagoSilva, Analise de Jesus da. Jovens Estudantes Pobres: Significados Atribuídos às Práticas Pedagógicas Denominadas Inovadoras Por Seus Professores. 2007.
Referência de acordo com a norma MLASilva, Analise de Jesus da. Jovens Estudantes Pobres: Significados Atribuídos às Práticas Pedagógicas Denominadas Inovadoras Por Seus Professores. 2007.
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